Roberta Ramos: web 2.0 com incentivo

Esta é a primeira parte do meu trabalho, em que devo entrevistar dois profissionais que utilizam os recursos da web 2.0 em educação a distância. Apesar de correr atrás de muita gente, consegui apenas a entrevista da Professora Roberta até agora. Espero que em breve eu tenha mais material para postar. Vamos à entrevista!


A primeira entrevistada do meu blog é a Roberta Ramos, professora de Português do Colégio São Luis (São Paulo). Encontrei a Roberta em uma matéria da versão online do jornal O Estado de Sâo Paulo (confira a entrevista aqui: http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20081020/not_imp262808,0.php).
Só para que você possa ter uma idéia, a professora Roberta usa um estímulo para que seus alunos acessem o blog com frequência: ela presenteia com um chocolate o primeiro aluno que responder a tarefa surpresa em seu blog. Resultado: todos os dias, muitos de seus alunos acessam o blog, que traz diversos conteúdos complementares importantes para o desenvolvimento educacional.

Confira a entrevista da professora Roberta:

Vera: Qual era a situação de desempenho das classes em que você ministrava as aulas antes da implantação do blog?
Roberta: As classes em geral já eram boas, muito interessadas e participantes. Por isso resolvi criar o blog, pois precisava passar para eles assuntos relacionados à aula, mas nem sempre havia tempo para isso. O desempenho sempre foi bom, mas a participação deles aumentou, pois as aulas foram enriquecidas e a família também foi envolvida.

Vera: Você tirou a idéia do uso do blog em alguma referência da web?
Roberta: Sempre gostei muito de ler sobre novas tecnologias, e criei um blog em 2004 para trabalhar inglês, mas com menos recursos. Daí veio a idéia de criar outro, mais completo, para trabalhar português.

Vera: E sobre o incentivo do chocolate para quem responder primeiro ao desafio: como você chegou a esta idéia?
Roberta: Eu já fazia isso em classe com jogos de gramática e ortografia, e eles sempre gostaram muito.

Vera: Qual é o grau de adesão dos alunos ao uso do blog?
Roberta: Atualmente estão sempre acessando, comentando, dando sugestões. No começo, demoraram a se habituar a ele. Mas eu sempre pedia pesquisas a partir do blog, por isso foram acessando mais.

Vera: O Colégio São Luis recebeu a sua iniciativa de que forma?
Roberta: O colégio aceitou bem a idéia, apoiou e já apresentei o blog em um encontro de colégios jesuítas.

Vera: E os pais dos alunos? Qual foi a repercussão do uso do blog junto a este público?
Roberta: Gostaram muito, elogiaram e têm enviado sugestões.

Vera: Você percebeu alguma mudança ou repercussão dos professores do Colégio São Luis após a implantação da sua idéia?
Roberta: Os professores gostaram, há a possibilidade de, ano que vem, acrescentar a disciplina de história ao meu blog, mas muitos acham que deve ser extremamente trabalhoso ter um, o que não é verdade.

Vera: Qual a diferença de aplicar um desafio em sala e aplicar no blog? (comparação positiva e negativa).
Roberta: Negativa: nem todos podem acessar diariamente (regras da família).
Positiva: como terão que pensar e pesquisar para responder, estão complementando o estudo em casa.

Vera: Você tem planos para ampliar o uso do blog, seja em relação a outras turmas ou uso de novos recursos da web 2.0?
Roberta: Pretendo continuar com o blog com as novas turmas de 2009, talvez com a disciplina de história participando. Penso em criar um plantão de dúvidas via MSN no próximo ano, e um fórum de discussão sobre assuntos diversos.